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人民熱評(píng):逐步推行學(xué)前教育免費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義重大

李一陵
2025年03月06日16:03 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道
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加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給,逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育……2025年政府工作報(bào)告對(duì)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系進(jìn)行部署,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的舉措尤其引發(fā)關(guān)注。

“有學(xué)上”“上好學(xué)”,基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是老百姓最關(guān)心關(guān)切的教育事,更是教育的人民屬性的重要體現(xiàn)。近年來(lái),我國(guó)各級(jí)各類教育普及水平不斷提高,其中國(guó)內(nèi)學(xué)前教育入園率達(dá)到91.1%,義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.7%,基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平,人民的教育獲得感、滿意度不斷提高。

但也要看到,從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,還面臨一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。隨著人口變化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置面臨更大的挑戰(zhàn)。兩會(huì)政府工作報(bào)告提出的關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給以及逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育的舉措,都具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性,直面人民群眾的急難愁盼。

逐步推行學(xué)前教育免費(fèi),意義重大,可謂是正當(dāng)其時(shí)、眾望所歸。逐步免費(fèi)是學(xué)前教育堅(jiān)持公益普惠原則的題中之義。不僅有利于促進(jìn)教育公平,讓更多學(xué)前兒童享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源,也有利于降低家庭教育成本,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

近年來(lái),隨著政府健全學(xué)前教育保障機(jī)制,加大對(duì)學(xué)前教育的投入,學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越發(fā)展,公辦園占比提高、普惠性幼兒園也越來(lái)越多,“入園難,入園貴”問(wèn)題得到有效緩解。2024年,學(xué)前教育法出臺(tái),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)前教育的公益普惠原則,強(qiáng)化了各級(jí)政府在學(xué)前教育規(guī)劃、投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、監(jiān)管等方面的主導(dǎo)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的逐步免費(fèi)夯實(shí)了法律保障。下一步是要求各級(jí)政府發(fā)揮主導(dǎo)作用,加大學(xué)前教育財(cái)政投入,分步推進(jìn)學(xué)前教育免費(fèi),讓學(xué)前教育改革發(fā)展成果真正更多更公平惠及全體人民。

從義務(wù)教育的發(fā)展來(lái)說(shuō),區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差異仍然存在。當(dāng)下,我國(guó)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了基本均衡,義務(wù)教育學(xué)?!坝袥](méi)有”“夠不夠”的問(wèn)題已得到初步解決,下一步要重點(diǎn)解決的是“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”等問(wèn)題。

加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的重要抓手。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),不僅僅是要解決校舍等基本辦學(xué)條件問(wèn)題,還要努力實(shí)現(xiàn)“校園環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高”的目標(biāo),讓每個(gè)孩子都能在家門口上好學(xué)。尤其是,在數(shù)字化時(shí)代,以教育數(shù)字化重塑教育形態(tài)、加強(qiáng)科學(xué)教育和人工智能教育等,對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)水平、教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,更要求以更高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)。

讓人民滿意,是我們辦教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。積極回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切,不斷滿足人民群眾對(duì)更好教育的期待,教育才能為每個(gè)人的人生出彩奠基,更有力承載民眾對(duì)幸福生活的期待。

(責(zé)編:徐玉涵、曲源)

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