金融詐騙需共治

　　勾明揚(yáng)

　　近期，多家基金公司發(fā)布公告，提醒投資者警惕以“股票知識分享”“大宗交易”等為幌子的非法金融活動。這類金融詐騙更具隱蔽性。不法分子通過營造看似正規(guī)的投資場景，比如搭建虛假投資平臺、仿冒官方APP、聘請“演員”充當(dāng)工作人員等，讓投資者放下戒心。

　　做好防范，要不斷增加金融知識儲備、增強(qiáng)風(fēng)險意識。面對投資“機(jī)會”，要保持冷靜，牢記一些基本原則，比如不輕信來路不明的“內(nèi)幕信息”、多做一些調(diào)研準(zhǔn)備，這有助于保障資金安全。

　　監(jiān)管部門和金融機(jī)構(gòu)協(xié)同配合，更為重要。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對金融活動的監(jiān)測和排查力度，對違規(guī)行為及時采取行動。同時，著力普及金融詐騙的防范方法，提高群眾識破金融詐騙的能力。

　　面對手段不斷迭代的金融詐騙，保持警惕、協(xié)同共治，方能守護(hù)好投資者的錢袋子。

　?。ㄕ幾浴督?jīng)濟(jì)日報》，原題為《協(xié)同共治金融詐騙新“馬甲”》）

　　

　　早教繪本莫走樣

　　胡欣紅

　　有媒體發(fā)現(xiàn)，一些博主營銷“早教繪本”時，宣稱繪本擁有“開發(fā)左右腦”“提升逆商、情商、財商”等功效，以誘導(dǎo)家長購買。

　　早教繪本為孩子構(gòu)建了豐富多彩的學(xué)習(xí)世界，對兒童的認(rèn)知發(fā)展具有積極作用。但早教繪本只是一種親子互動的媒介，盲目相信繪本的“神奇功效”，可能適得其反。

　　避開早教繪本的營銷陷阱，需要樹立正確認(rèn)知。兒童閱讀的本質(zhì)，是通過親子互動構(gòu)建情感聯(lián)結(jié)、培養(yǎng)認(rèn)知能力。科學(xué)研究表明，幼兒的大腦發(fā)育是漸進(jìn)的、個性化的過程，不存在“速成密碼”。與其被“摸書提升智商”的噱頭牽著走，不如認(rèn)真挑選一些畫風(fēng)精良、故事生動的優(yōu)質(zhì)繪本，讓孩子在親子共讀中感受閱讀的魅力。

　　治理早教繪本市場亂象，既需要相關(guān)部門加大監(jiān)管力度，也需要扶持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)。于家長而言，更重要的是用理性驅(qū)散焦慮的迷霧，耐心陪伴孩子成長。

　?。ㄕ幾浴吨袊逃龍蟆?，原題為《早教繪本豈能過度營銷》）

　　《 人民日報 》（ 2025年06月25日 05 版）

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