近日，四川江油一名14歲女孩在校外被毆打。目前，全部涉案人員均已到案，相關(guān)部門同時(shí)積極介入，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)劉某甲、彭某某作出治安處罰的決定；對(duì)劉某乙及其余圍觀人員批評(píng)教育，責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

根據(jù)通報(bào)可知，受害人被打得“頭皮、雙膝等多處挫傷”，“經(jīng)鑒定為輕微傷”，足以說(shuō)明劉某甲等人行為之惡劣。以大欺小，恃強(qiáng)凌弱，挑釁法律，劉某甲等人被處理，可謂咎由自取。

受害人被群毆的遭遇，令人心痛。14歲的花季，正是茁壯成長(zhǎng)的年齡，卻無(wú)端遭受毆打，不僅身體留下傷痕，心理更留下創(chuàng)傷。當(dāng)前，要盡快對(duì)受害人展開心理疏導(dǎo)，真正走進(jìn)受害者的內(nèi)心，用溫情而高效的疏導(dǎo)措施，助她早日走出心理陰影。同時(shí)，還要采取有效方式，撫慰受害者家人，幫助他們撫平傷痛。

這起事件也讓人痛心，折射出的問(wèn)題值得深思。未成年人之間，有了矛盾不是采取正確手段，而是“搖人”毆打?qū)Ψ?，這是什么邏輯？辱罵、威脅之后還不過(guò)癮，并施行毆打，誰(shuí)給劉某甲打人的底氣？

近年來(lái)，國(guó)家加大力度治理校園欺凌，教育部辦公廳印發(fā)通知指出，各地教育行政部門和學(xué)校要面向所有教職員工和家長(zhǎng)定期開展學(xué)生欺凌防治專題培訓(xùn)，提升識(shí)別、應(yīng)對(duì)能力以及干預(yù)處置水平。此次圍毆事件盡管發(fā)生在校外，但根子在校內(nèi)，學(xué)校和家庭都逃脫不了干系。

有一個(gè)細(xì)節(jié)是，一段視頻顯示，其中一名施暴者稱，“又不是沒(méi)進(jìn)去過(guò)”。如此輕佻，蔑視法律，令人不寒而栗。

值得一提的是，新修訂的治安管理處罰法將于明年1月1日起施行。這部法律明確規(guī)定，對(duì)于14周歲至16周歲以及16周歲至18周歲初次違反治安管理但情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，或者14周歲至16周歲一年內(nèi)二次以上違反治安管理的，依法執(zhí)行拘留。

法律與時(shí)俱進(jìn)，可更好呵護(hù)未成年人成長(zhǎng)。正如業(yè)內(nèi)人士所稱，“規(guī)定既延續(xù)了保護(hù)未成年人和人道主義的立法初衷，同時(shí)又留有余地，避免以年齡‘一刀切’，一概不執(zhí)行拘留，避免傳遞‘法不責(zé)幼’的錯(cuò)誤信號(hào)?！?/p>

本案中劉某甲等人被拘留，也是有原因的。江油市公安局工作人員表示，施暴者實(shí)施毆打行為，倚強(qiáng)凌弱，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，因此從重處罰。

懲，為了拯。劉某甲、彭某某除了被行政拘留，還將被送往專門學(xué)校進(jìn)行矯治教育。從精準(zhǔn)懲戒，到剛性矯治，再到嚴(yán)加防范，才能更有震懾效應(yīng)，也更能有力有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

說(shuō)到底，懲戒并非終點(diǎn)，而是教育的延續(xù)。防范未成年人暴力，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同建立堅(jiān)固堤壩。每挽救一名施暴者，都是保護(hù)無(wú)數(shù)潛在的受害者；每一次成功實(shí)施矯治，都在為社會(huì)積蓄一份安寧。

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