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我給青藏高原“畫草圖”(中國道路中國夢·青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?)


一張植被圖可以反映一個地區(qū)植物群落的狀況,是做好保護(hù)和發(fā)展工作的一個基礎(chǔ)。打好這個基礎(chǔ)很難,繪制一張小范圍的植被圖,都需要大團(tuán)隊(duì)做野外調(diào)查、反復(fù)驗(yàn)證。為青藏高原繪制植被圖,難度更超乎想象。
這超乎想象的難題,被我們團(tuán)隊(duì)攻克了。今年6月,我們發(fā)布《青藏高原草地植被群系圖(1∶500000)》。這張目前我國精度最高的青藏高原草地植被圖,精細(xì)刻畫了65種植物群系或群系組的空間分布格局。
青藏高原是有草地植被圖的,為何又要繪制?近幾十年,青藏高原在變暖、變濕、變綠。具體綠在哪里?是優(yōu)質(zhì)牧草還是雜草?之前的圖無法給出準(zhǔn)確答案。3.7萬多個野外調(diào)查樣點(diǎn)支撐的新圖,為青藏高原變暖、變濕的趨勢提供植被地理學(xué)證據(jù),進(jìn)一步夯實(shí)了保護(hù)和發(fā)展的根基。
我們的圖“新”在哪?不只在描繪新變化,繪圖方法也新。傳統(tǒng)的制圖方法主要靠專家經(jīng)驗(yàn)和一次次跑野外。我們運(yùn)用人工智能,通過深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練出“植物識別專家”,將“鐵腳板”帶回的一手?jǐn)?shù)據(jù)和衛(wèi)星獲取的海量特征都“喂”給它,讓它分析不同植物的群落特征、產(chǎn)草能力、生長節(jié)律等?!皩<摇彼俣瓤欤€能發(fā)現(xiàn)人眼很難發(fā)現(xiàn)的復(fù)雜規(guī)律。技術(shù)更新,為科研的與時俱進(jìn)增添了新動能。
技術(shù)固然有益,但扎根現(xiàn)實(shí)土壤,科研才不會脫離實(shí)際。我主要負(fù)責(zé)“數(shù)據(jù)翻譯”“AI訓(xùn)練”,雖然看起來是“實(shí)驗(yàn)室中的崗位”,卻也多次登上高原實(shí)地調(diào)查。在海拔5000米的地方,走幾步路就喘得像剛跑完百米。但實(shí)地調(diào)查是必要的??蒲械纳υ谟诳茖W(xué)性、現(xiàn)實(shí)性,必須從土壤中汲取滋養(yǎng)。實(shí)地感受草地植被的特點(diǎn)、測量數(shù)據(jù),有助于對它們在衛(wèi)星數(shù)據(jù)里呈現(xiàn)的特點(diǎn)有更深思考。
最難忘的是去三江源。剛開始,看著一條條河流和周圍波光粼粼的水潭,興致很高。越往遠(yuǎn)走,寒氣越從腳底往上躥,再疊加高反,我頭痛欲裂。在團(tuán)隊(duì)照顧下緩了片刻,我咬牙堅(jiān)持完成了剩下的任務(wù)。困難再大,也挫不滅把這張圖畫準(zhǔn)畫好的決心。實(shí)驗(yàn)室外、廣袤大地,也是科研工作者的“戰(zhàn)場”。
青年是科研的有生力量。這些年,越來越多青年學(xué)子加入我們的團(tuán)隊(duì),他們充滿活力、敢想敢做。為了用上最新的深度學(xué)習(xí)技術(shù),同學(xué)們主動自學(xué)并調(diào)研。在相關(guān)參考很少的情況下,同學(xué)們自發(fā)組成小分隊(duì),自學(xué)框架、編寫代碼、自主建模、測試優(yōu)化,全憑一股子闖勁,為后續(xù)的研究打下了基礎(chǔ)。不等不靠、自力更生,主動用自己的才學(xué)解決“老大難”問題,生動印證青年是滿足國家重大需求的重要力量。我國千千萬萬個科研團(tuán)隊(duì)中,我們只是普通的一個。沉得下心、吃得了苦,勇于做“第一個吃螃蟹的人”,青春正為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。
奮力書寫青春篇章,我有自己的理解:作為青年科研工作者,要甘于做胸懷“國之大者”的磚。不求華麗的外表、不求顯赫的聲名,而是穩(wěn)穩(wěn)地扎在關(guān)系國家長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工作里。我們凝心聚力繪好了這張植被圖,做好了這件“別人短期內(nèi)不必重復(fù)做”的事,使得別人能站在我們的肩膀上做更多事。讓科技事業(yè)的大廈更高、更穩(wěn),這便是“基礎(chǔ)”的價(jià)值、“磚”的意義。
(作者為中國科學(xué)院大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副教授,本報(bào)記者黃超采訪整理)
《 人民日報(bào) 》( 2025年08月18日 05 版)
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